跨領域基礎課程

  • ˜綠能電子設計導論(3夥伴學校)

為綠能電子學程的共同跨領域課程,提供核心基礎的課程模組介紹綠能電子,以銜接較深入的專題課程。

透過概論課程協助教師進行綠能電子相關之課程教材和資源的整合,提供學生能量來源、轉換、儲存設計的概念。

搭配聯盟已有之系列SoC/IC課程,整合並開發。

透過設計的實驗可與所學的觀念互相驗證,並可用於後續的專題中,做成可展示的原型作品。

邀請具有綠能電子專長的教師(台南大、成大、高雄第一科大)為主要夥伴學校。

 

  • ˜獵能電子設計導論(2夥伴學校)

以作為「創能」中「回收能」的先導教材,以協助有興趣的教師能進入該領域。

透過導論課程協助教師進行獵能相關之課程教材和資源的整合,提供學生能量來源、轉換、儲存設計的概念。

搭配聯盟已有之系列SoC/IC課程,整合並開發。

透過設計的實驗可與所學的觀念互相驗證,並可用於後續的專題中,做成可展示的原型作品。

邀請具有獵能電子設計的教師(台北大學、成大)為主要夥伴學校。

 

 

  • ˜電源與電池管理(6夥伴學校)

以電動車電源與電池為內涵的跨領域基礎課程。

透過基礎課程將電池特性及其安全性、充電器之充電流程與設計、電池管理系統(Battery Management System, BMS)之基本架構做一系列之介紹

所學的觀念可用於後續的專題中,做成可展示的專題作品。

主要邀請具有研發與教學能量的夥伴學校(交通大學、中央大學、清華大學、台灣師範大學、中山大學、正修科技大學)將電動車電源與電池的基礎做一完整的介紹。

 

  • ˜光電轉換導論(3夥伴學校)

 以太陽光電為內涵的跨領域基礎課程。透過導論課程協助教師進行太陽能相關之課程教材和資源,提供學生光電轉換設計的概念,以銜接專題課程,如領域學程架構所示。

搭配聯盟已有之系列SoC/IC課程,整合並開發。

透過設計的實驗可與所學的觀念互相驗證,並可用於後續的專題中,做成可展示的原型作品。

邀請具有太陽光電轉換設計的教師(成功大學、高雄第一科技大學、崑山科技大學)為主要夥伴學校。